Himachal: आपदा प्रभावित स्कूलों के पुनर्निर्माण और मरम्मत को प्राथमिकता, 126.73 करोड़ के नुकसान का अनुमान – The Hill News

Himachal: आपदा प्रभावित स्कूलों के पुनर्निर्माण और मरम्मत को प्राथमिकता, 126.73 करोड़ के नुकसान का अनुमान

शिमला। शिक्षा मंत्री रोहित ठाकुर ने बताया कि राज्य सरकार आपदा से प्रभावित स्कूली भवनों की मरम्मत और पुनर्निर्माण को सर्वोच्च प्राथमिकता दे रही है। विभाग के उप-निदेशकों को इन भवनों के पुनर्निर्माण और मरम्मत के लिए हिमूडा को तुरंत धनराशि जारी करने का निर्देश दिया गया है, ताकि छात्रों की पढ़ाई बाधित न हो। उन्होंने बताया कि इस मानसून के मौसम में राज्य भर के लगभग 1,411 शैक्षणिक संस्थानों में अनुमानित 126.73 करोड़ रुपये का नुकसान हुआ है।

आज यहां शिक्षा विभाग की समीक्षा बैठक की अध्यक्षता करते हुए, शिक्षा मंत्री रोहित ठाकुर ने कहा कि राज्य सरकार शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने और सरकारी संस्थानों के छात्रों को भविष्य की प्रतियोगी चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार करने के लिए महत्वपूर्ण कदम उठा रही है। उन्होंने राज्य में शैक्षिक मानकों को और बढ़ाने के लिए सरकार की दृढ़ प्रतिबद्धता दोहराई।

मंत्री ने हिमूडा के अधिकारियों को बच्चों की सुविधा और सुरक्षा के लिए पुनर्निर्माण और मरम्मत कार्यों को तेजी से पूरा करने का निर्देश दिया। उन्होंने बताया कि राज्य सरकार प्रत्येक विधानसभा क्षेत्र में अत्याधुनिक सुविधाओं से लैस राजीव गांधी डे बोर्डिंग स्कूल स्थापित कर रही है। राज्य भर में 42 स्थानों पर 94.46 करोड़ रुपये की लागत से निर्माण कार्य पहले से ही चल रहा है। इन स्कूलों को छात्रों के समग्र विकास को सुनिश्चित करने के लिए विकसित किया जा रहा है और इनमें स्मार्ट कक्षाएं, पुस्तकालय और खेल सुविधाएं शामिल होंगी।

सरकारी स्कूलों में पढ़ने वाले छात्रों के उज्ज्वल भविष्य को ध्यान में रखते हुए, उन्होंने कहा कि राज्य सरकार ने 100 स्कूलों में सीबीएसई पाठ्यक्रम शुरू करने का फैसला किया है, जिनमें से 45 पहले ही संबद्ध हो चुके हैं। इन स्कूलों में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए विषय-विशेषज्ञ शिक्षकों की नियुक्ति की जाएगी।

शिक्षा मंत्री ने आगे कहा कि सरकार हर बच्चे को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए पर्याप्त शिक्षण कर्मचारियों की उपलब्धता सुनिश्चित कर रही है। उन्होंने उप-निदेशकों को शैक्षणिक सत्र के दौरान स्कूलों की नियमित समीक्षा करने और 25 प्रतिशत से कम परिणाम वाले स्कूलों पर विशेष ध्यान देने का निर्देश दिया। उन्होंने कहा कि शिक्षकों को छात्रों के प्रदर्शन में सुधार के लिए अतिरिक्त कक्षाएं आयोजित करनी चाहिए, इस बात पर जोर देते हुए कि खराब परिणाम वाले स्कूलों में शिक्षण कर्मचारियों की जवाबदेही सुनिश्चित की जाएगी।

रोहित ठाकुर ने यह भी घोषणा की कि बीएड और डी.ईएल.एड. छात्रों को शिक्षण अभ्यास के लिए उनके मूल क्षेत्रों में भेजा जाएगा और निर्देश दिया कि एक ही स्कूल में पांच से अधिक प्रशिक्षुओं को नियुक्त न किया जाए। उन्होंने कहा कि बच्चों को बेहतर शैक्षिक अवसर प्रदान करने और स्कूल संसाधनों के इष्टतम उपयोग को सुनिश्चित करने के लिए कॉम्प्लेक्स स्कूल सिस्टम शुरू किया गया है। इस प्रणाली के तहत विलय किए गए स्कूलों के छात्रों को पास के स्कूलों में नामांकित किया जा रहा है।

मंत्री ने अधिकारियों को शैक्षणिक संस्थानों में छात्रों को परेशान करने वाले पाए गए शिक्षकों के खिलाफ अनुशासनात्मक कार्रवाई में तेजी लाने का निर्देश दिया।

शिक्षकों के गैर-शैक्षणिक कार्यभार को कम करने के तरीकों का पता लगाने के लिए भी एक समीक्षा की गई। उप-निदेशकों से इन प्रक्रियाओं को सरल बनाने के लिए दस दिनों के भीतर अपने सुझाव प्रस्तुत करने को कहा गया है।

राज्य कार्यक्रम अधिकारी (एनएचएम) डॉक्टर रविंदर कुमार ने शैक्षणिक संस्थानों को तंबाकू मुक्त बनाने के उद्देश्य से एक प्रस्तुति दी।

बैठक में सचिव (शिक्षा) राकेश कंवर, परियोजना निदेशक (समग्र शिक्षा अभियान) राजेश शर्मा, निदेशक (स्कूल शिक्षा) आशीष कोहली और शिक्षा विभाग और हिमूडा के वरिष्ठ अधिकारी भी उपस्थित थे।

 

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