चंडीगढ़: शिक्षा मंत्री रोहित ठाकुर ने आज कौशल विकास और उद्यमिता मंत्रालय (MSDE) और हिमाचल प्रदेश कौशल विकास निगम के वरिष्ठ अधिकारियों के साथ राज्य के स्कूलों और कॉलेजों में बागवानी को एक व्यावसायिक विषय के रूप में शामिल करने के लिए एक बैठक की अध्यक्षता की।
श्री ठाकुर ने कहा कि बागवानी हिमाचल प्रदेश की अर्थव्यवस्था की रीढ़ है, जो सेब, आम, खट्टे फल और अन्य उत्पादों के माध्यम से महत्वपूर्ण योगदान देती है। उन्होंने कहा कि कक्षा 9 से 12 तक और आगे स्नातक और स्नातकोत्तर स्तर पर बागवानी पाठ्यक्रम का एकीकरण बच्चों को इस महत्वपूर्ण क्षेत्र में वैज्ञानिक ज्ञान, व्यावहारिक कौशल और उद्यमशीलता की प्रवृत्ति विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करेगा। उन्होंने कहा कि यह पहल छात्रों को न केवल उच्च शिक्षा के लिए, बल्कि फल खेती, प्रसंस्करण, विपणन और संबद्ध उद्योगों में प्रत्यक्ष रोजगार और स्वरोजगार के अवसरों के लिए भी तैयार करेगी।
रोहित ठाकुर ने शिक्षा विभाग को मंत्रालय द्वारा आवश्यक सभी औपचारिकताओं को जल्द से जल्द पूरा करने का निर्देश दिया, ताकि अगले शैक्षणिक सत्र से पाठ्यक्रम शुरू किया जा सके। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि स्कूलों में बागवानी की शुरुआती शुरुआत बच्चों में स्थायी कृषि, पर्यावरणीय संतुलन और राज्य की समृद्ध कृषि परंपराओं के प्रति सराहना पैदा करेगी। उन्होंने कहा, “हिमाचल की लगभग 90 प्रतिशत आबादी ग्रामीण क्षेत्रों में रहती है, हमारे बच्चों को बागवानी को केवल आजीविका के रूप में नहीं, बल्कि एक आधुनिक, लाभदायक और सम्मानजनक करियर विकल्प के रूप में देखने के लिए तैयार किया जाना चाहिए।”
ठाकुर ने कहा कि हिमाचल प्रदेश हमेशा शिक्षा में अग्रणी रहा है, जैसा कि एएसईआर, परख और एनएएस सर्वेक्षणों के उत्साहजनक परिणामों में परिलक्षित होता है। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि राज्य को पारंपरिक शक्तियों के साथ कौशल-आधारित शिक्षा को एकीकृत करने में भी इसी तरह की प्रतिबद्धता दिखानी चाहिए। उन्होंने कहा, “बागवानी को शामिल करने से कक्षा सीखने और व्यावहारिक अनुप्रयोग के बीच का अंतर कम होगा और एक मजबूत ग्रामीण अर्थव्यवस्था की नींव रखी जाएगी और अन्य राज्यों के लिए भी एक उदाहरण स्थापित होगा।”
मंत्री ने कौशल विकास और उद्यमिता मंत्रालय से हिमाचल की अनूठी स्थलाकृतिक स्थितियों के लिए सबसे उपयुक्त पाठ्यक्रम तैयार करने का भी आग्रह किया। उन्होंने शिक्षकों को आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) प्रशिक्षण प्रदान करने की आवश्यकता पर भी जोर दिया ताकि वे शिक्षा में नई प्रौद्योगिकियों को एकीकृत करने के लिए अच्छी तरह से सुसज्जित हों।
MSDE के तहत व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए राष्ट्रीय परिषद (NCVET) की कार्यकारी सदस्य नीना पाहुजा ने इस संबंध में राज्य को पूर्ण सहयोग का आश्वासन दिया और इस बात पर प्रकाश डाला कि NCVET सबसे उपयुक्त मॉड्यूल विकसित करने में हिमाचल का समर्थन करेगा। इस अवसर पर NCVET पर एक विस्तृत प्रस्तुति भी दी गई।
उच्च शिक्षा विभाग, समग्र शिक्षा अभियान और स्कूल शिक्षा विभाग के वरिष्ठ अधिकारियों ने भी अपने बहुमूल्य सुझाव साझा किए।
समग्र शिक्षा के परियोजना निदेशक, राजेश शर्मा ने धन्यवाद प्रस्ताव प्रस्तुत किया और पाठ्यक्रम शुरू करने के लिए कार्यान्वयन योजनाओं की रूपरेखा प्रस्तुत की।
उच्च शिक्षा निदेशक, डॉ. अमरजीत के. शर्मा, स्कूल शिक्षा निदेशक आशीष कोहली और अन्य वरिष्ठ अधिकारी बैठक में उपस्थित थे।